【知识框架】
【知识辨析】
“独特的人”VS“独立意义的人”
独特的人强调的是学生的个性(兴趣、爱好、特长等)，要因材施教;
独立意义的人强调学生是独立的个体，有自己的思想，充分发挥学生的主观能动性、自主性等。老师是一个引导者，实施启发式教育。
【习题再现】
吴老师奉行的教育理念是“一把钥匙开一把锁”，对于不同的学生她都会因材施教。这说明吴老师把学生看做( )。
A.具有独立意义的人 B.独特的人
C.处于发展过程中的人 D.有潜力的人
【答案】B。解析：本题考查的以人为本的学生观。以人为本的学生观包括：(1)学生是发展的人;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人;题干中描述到对不同的学生进行因材施教。说明该老师做到了正视学生的个别差异，认识到学生具有自身的独特性，是独特的人。而并非以统一的标准去看待学生。因此符合题意的选项是B。
A选项，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在，是学习和责权的主体。故排除A。
C选项，学生处于发展过程中的人是指学生作为发展的人，就意味着学生还不是一个成熟的人，是一个在教师指导下正在成长的人。学生是不是能生活的很有趣味，是不是学得很好，是不是能健康成长，是不是幸福欢乐，都和他们所在的学校和所遇到的教师有极大的关系。与题干不符，故排除C。
D选项，为干扰项，故排除。
因此ACD均不符合题意，故本题选B。
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