摘要:
"该高中数学复数复习讲义通过知识框架系统梳理了复数的概念、几何意义、四则运算及三角表示,用表格呈现运算律、对比不同象限复数特征,清晰展现知识内在联系,突出复数相等、模长计算等重难点。\n讲义亮点在于分层练习设计,涵盖基础巩固与能力提升,如复数分类判断题、模长最值计算题等题型,通过实例培养数学思维与运算能力,帮助学生掌握复数几何意义的应用方法,支持分层教学与自主复习,助力教师精准把握复习方向。"
内容正文:
第十二章 复数(复习讲义)1、理解数系的扩充与引进复数的必要性,理解复数的有关概念,掌握复数相等的充要条件及其应用.2、掌握复数的四则运算,理解复数四则运算的运算律,能在复数集内解有关方程问题.3、理解复数的几何意义,掌握复数的模的概念会求复数的模,了解复数的加法、减法的几何意义.4、通过复数的几何意义,了解复数的三角表示,理解复数的代数形式与三角形式之间的关系,理解复数乘、除运算的三角表示.一、复数的概念及其几何意义知识点一 复数的引入1.复数的引入为了使方程x2+1=0有解,使实数的开方运算总可以实施,实数集的扩充就从引入平方等于-1的“新数”开始.为此,我们引入一个新数i,叫作虚数单位,并规定:(1)i2=-1;(2)实数可以与i进行四则运算,进行四则运算时,原有的加法、乘法运算律仍然成立.在这种规定下,i可以与实数b相乘,再与实数a相加.由于满足乘法交换律及加法交换律,从而可以把结果写成a+bi.这样,数的范围又扩充了.知识点1 复数的有关概念形如a+bi(其中a,b∈R)的数叫作复数,通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),其中a称为复数z的实部,记作Re z, b称为复数z的虚部,记作Im z.知识点2 复数的分类根据复数中a,b的取值不同,复数可以有以下的分类:复数a+bi(a,b∈R)知识点3 复数集全体复数构成的集合称为复数集,记作C.显然RC.知识点4 复数相等两个复数a+bi与c+di(a,b,c,d∈R)相等定义为:它们的实部相等且虚部相等,即a+bi=c+di当且仅当a=c且b=d.[特别提示] 当两个复数为实数时,能够比较大小;否则不能比较大小.知识点5 复平面通过建立平面直角坐标系来表示复数的平面称为复平面,x轴称为实轴,y轴称为虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数知识点6 复数的几何意义[特别提示] 第一象限的复数特点:实部为正,且虚部为正;第二象限的复数特点:实部为负,且虚部为正;第三象限的复数特点:实部为负,且虚部为负;第四象限的复数特点:实部为正,且虚部为负.知识点7 复数的模向量的模称为复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|. 由向量模的定义可知,|z|=|a+bi|=.如果b=0,那么z=a+bi是一个实数a,它的模等于|z|===|a|(a的绝对值).知识点8 共轭复数(1)定义:若两个复数的实部相等,而虚部互为相反数,则称这两个复数互为共轭复数,复数z的共轭复数用表示.当z=a+bi(a,b∈R)时,=a-bi.(2)几何意义:在复平面内,表示两个共轭复数的点关于实轴对称,并且它们的模相等.另外,当复数z=a+bi的虚部b=0时,有z=.也就是说,任意一个实数的共轭复数仍是它本身,反之亦然.二、复数的运算知识点1 复数的加法与减法(1)复数加法的运算法则两个复数的和仍是一个复数,两个复数的和的实部是它们的实部的和,两个复数的和的虚部是它们的虚部的和,也就是任意两个复数a+bi和c+di(a,b,c,d∈R),有(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.(2)复数减法的运算法则两个复数的差仍是一个复数,两个复数的差的实部是它们的实部的差,两个复数的差的虚部是它们的虚部的差,也就是任意两个复数a+bi和c+di(a,b,c,d∈R),有(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.(3)复数的加法运算的运算律:结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3);交换律:z1+z2=z2+z1.知识点2 复数加法的几何意义如图,z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)分别与向量=(a,b),=(c,d)对应,根据平面向量的坐标运算,得=(a+c,b+d),这说明两个向量的和就是与复数(a+c)+(b+d)i对应的向量.因此,复数的加法可以按照向量的加法来进行,这是复数加法的几何意义知识点3 复数的乘法(1)复数的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.(2)复数乘法的运算律对于任意z1,z2,z3∈C,有 交换律 z1·z2=z2·z1 结合律 (z1·z2) ·z3=z1· (z2·z3) 乘法对加法的分配律 z1· (z2+z3)=z1·z2+z1·z3(3)复数的指数幂的运算性质对复数z,z1,z2和正整数m,n,有zm·zn=zm+n,(zm)n=zmn,(z1·z2)n=.(4)虚数单位i乘方的周期性对于任意自然数n,有i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1.(5)共轭复数的性质:互为共轭复数的两个复数的乘积是实数,等于这个复数(或其共轭复数)模的平方.即若z=a+bi(a,b∈R),则z·=|z|2=||2=a2+b2.(6)复数乘法的几何意义设复数z1=a+bi(a,b∈R)所对应的向量为.①z2=(a+bi)·c(c>0)所对应的向量为,则是与c的数乘,即是将沿原方向伸长或压缩为原来的c倍得到的.②z3=(a+bi)·i所对应的向量为,则是将逆时针旋转得到的.知识点4 复数的除法(1)复数的除法对任意的复数z1=a+bi(a,b∈R)和非零复数z2=c+di(c,d∈R),规定复数的除法:=z1·.即除以一个复数等于乘这个复数的倒数.因此==(a+bi)=i.(2)复数除法的运算在实际计算时,通常把分子和分母同乘分母c+di的共轭复数c-di,化简后就得到上面的结果:==i.由此可见,在进行复数除法运算时,实际上是将分母“实数化”.三、复数的三角表示知识点1 复数的三角形式(1)复数的模和辐角:与复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量的模r称为这个复数的模,且r=.以原点O为顶点,x轴的非负半轴为始边、向量所在的射线为终边的角θ,称为复数z=a+bi的辐角.(2)复数的三角形式:任何复数z=a+bi(a,b∈R)都可以表示为z=r(cos θ+isin θ),其中r=,cos θ=,sin θ=.这个式子称为复数z=a+bi(a,b∈R)的三角表示式,简称三角形式.(3)辐角的主值:将满足条件0≤θ<2π的辐角值,称为辐角的主值,记作arg z,即0≤arg_z<2π.(4)非零复数的相等:两个非零复数相等当且仅当它们的模与辐角的主值分别相等.[特别提示] 0的模是唯一确定的,辐角的主值是任意的,非零复数的模和辐角的主值都是唯一确定的.[特别提示]设纯虚数为bi(b≠0),当b>0时,arg(bi)=;当b<0时,arg(bi)=.知识点2 复数三角形式的乘法(1)定义:设z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),则z1·z2=+isin θ2)=r1r2[cos_(θ1+θ2)+isin_(θ1+θ2)].这就是说,两个复数相乘,积的模等于它们的模的积,积的辐角等于它们的辐角的和.(2)复数乘法的几何意义:两个复数z1,z2相乘时,可以先画出它们分别对应的向量,然后把向量绕原点O按逆时针方向旋转角θ2(若θ2<0,就要把绕原点O按顺时针方向旋转角|θ|),再把它的模变为原来的r2倍,所得向量就表示复数z1,z2的乘积.知识点3 复数三角形式的除法设z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),且z2≠0,则==-θ2)].这就是说,两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.题型一 利用复数的概念求实部虚部1.(25-26高三下·湖北孝感·开学考试)已知为虚数单位,则的虚部为( )A. B.1 C. D.2.(25-26高三上·贵州遵义·月考)设为虚数单位,复数的虚部是( )A. B. C.2 D.3.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)下列四个命题,错误的是( )A.两个复数不能比较大小B.若复数z满足,则C.若实数a与对应,则实数集与纯虚数集一一对应D.纯虚数集相对复数集的补集是虚数集4.(25-26高一下·全国·课堂例题)以的虚部为实部,以的实部为虚部的新复数是____________.题型二 复数的分类1.(25-26高一下·全国·课堂例题)下列命题正确的是( )A.复数不是纯虚数B.若,则复数是纯虚数C.若是纯虚数,则实数D.若复数,则当且仅当时,为虚数2.(24-25高一下·上海·期末)下列关于复数的命题中,①若是实数,则;②若是虚数,则;③若是纯虚数,则.真命题的序号是( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③3.(25-26高三上·上海·月考)设是虚数单位,若是纯虚数,则实数________.4.(23-24高一下·广东清远·期末)已知复数,求当实数为何值时;(1)为实数;(2)为纯虚数;(3)为虚数.题型三 复数的四则运算1.(25-26高三下·青海西宁·月考)( )A.0 B. C. D.2.(2026·贵州黔东南·模拟预测)已知复数z满足,则复数z的实部和虚部分别是( )A.,1 B.2,1 C.,i D.2,i3.(2026·宁夏银川·一模)若()为纯虚数,则( )A. B.2 C. D.44.(24-25高一下·天津武清·月考)若,则_______.5.(2026高一·全国·专题练习)计算:(1);(2);(3);(4).6.(25-26高一下·全国·课堂例题)计算:(1);(2);(3);(4).题型四 复数相等的问题1.(24-25高一下·陕西商洛·期中)若与均为实数,且,则的值为( )A.3 B.4 C. D.2.(21-22高一·全国·课后作业)若,是虚数单位,,则等于( )A. B. C. D.3.(21-22高一下·广东江门·期末)实数满足条件:,(其中为i虚数单位),则( )A. B.2 C.3 D.4.(25-26高一下·全国·课堂例题)若,则____________,____________.题型五 共轭复数的问题1.(河北邯郸市2026届高三第一次模拟检测数学试卷)已知复数的共轭复数为,若,则可能为( )A. B. C. D.2.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)若复数,则( )A. B. C. D.3.(2026·江西赣州·一模)复数满足(为虚数单位),则的共轭复数的虚部是( )A. B. C.1 D.4.(25-26高三下·湖南长沙·开学考试)已知复数,则的共轭复数的虚部为( )A. B. C. D.5.(25-26高三下·海南·月考)已知复数的共轭复数为,则( )A. B. C. D.6.(23-24高一下·安徽阜阳·月考)(多选),是复数,下列说法正确的是( )A.若,则是纯虚数B.若,互为共轭虚数,则,在复平面内对应的点关于实轴对称C.若,则D.若,则7.(25-26高二下·云南昭通·开学考试)(多选)下列结论正确的是( )A.若复数满足,则B.若复数与在复平面内分别对应向量与,则向量对应的复数为C.若复数在复平面内对应的点为,则复数 在复平面内对应的点在第一象限D.若复数满足,则复数在复平面内对应的点所构成的图形的面积为题型六 复数中坐标的问题1.(2026·河南南阳·模拟预测)在复平面内,复数对应的点的坐标为,则( )A. B. C. D.2.(北京市平谷区2025-2026学年高三下学期一模质量监控数学试卷)若复数满足,则在复平面内的对应点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)在复平面内,复数对应的点恰好位于第四象限,则的取值范围是( )A. B. C. D.4.(25-26高三上·广西桂林·月考)若复数、在复平面内的对应点关于虚轴对称,且,则( )A. B. C. D.5.(25-26高一下·全国·课堂例题)在复平面内,若复数对应的点:(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在第二、四象限;(4)在直线上,分别求实数的取值范围.题型七 复数中模长的计算1.(湖北黄石市2026届高三下学期3月模拟考试数学试题)若复数(为虚数单位),则( )A. B. C. D.2.(辽宁辽阳市2026届高三第一次模拟数学试卷)若复数满足(为虚数单位),则( )A. B. C. D.3.(25-26高一下·全国·课后作业)( )A. B. C. D.4.(25-26高三下·北京朝阳·开学考试)若复数模为,则的值为( ).A.1 B. C.3 D.5.(2026·江西·模拟预测)已知复数z满足,则z在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)若,则______7.(24-25高一下·上海·期末)若复数满足,则_____.8.(2026高三下·广东惠州·专题练习)若复数满足,则|z|的最大值为______.9.(2025·重庆·模拟预测)(多选)已知复数 ,则下列结论正确的是( )A.若为纯虚数,则B.若,则C.若,则的最大值为D.若,则的取值范围是题型八 复数的三角表示1.(25-26高一下·全国·单元测试)设为复数,且的辐角主值为,的辐角主值为,则复数为( )A. B. C. D.2.(2026·山东烟台·一模)已知复数,则在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限3.(25-26高一下·全国·课堂例题)若非零复数,则________.4.(25-26高一下·全国·课堂例题)把下列复数表示成代数形式:(1);(2);(3);(4).5.(24-25高一下·全国·课后作业)计算:(1);(2).基础巩固通关测1.(辽宁抚顺市2026届高三一模数学试题)若,则( )A.1 B. C. D.22.(广东广州市2026届高三毕业生一模数学试卷)若,则( )A. B. C. D.3.(河北省张家口市2026届高三下学期一模数学试题)已知复数,复数为复数的共轭复数,则( )A.1 B. C. D.24.(25-26高一上·福建厦门·期末)已知复数,则等于( )A. B. C. D.5.(2026·安徽合肥·模拟预测)(多选)若复数,则下列选项正确的有( )A. B.的共轭复数为C.为实数 D.在复平面内对应的点位于第四象限6.(2026·甘肃陇南·一模)(多选)已知复数(i为虚数单位),则( )A.z的虚部为 B.z的共轭复数为C. D.7.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)设,则复数的辐角主值不可能是( )A. B. C. D.8.(2025高三·全国·专题练习)若是关于的方程的两个虚数根,且,则实数的值为_____.9.(25-26高一下·全国·课堂例题)___________.10.(2026·四川内江·二模)设i为虚数单位,则________.11.(25-26高一下·全国·课堂例题)计算下列各式:(1);(2);(3).12.(25-26高一下·全国·课后作业)设复数,(1)当实数m为何值时,z是纯虚数?(2)当实数m为何值时,z是实数?13.(25-26高一下·全国·课堂例题)(1)若,求实数,的值;(2)已知成立,求实数的值;(3)若关于的方程有实根,求实数的值.能力提升进阶练1.(2026·湖北省直辖县级单位·模拟预测)若复数满足,则的最大值为( )A.1 B.2 C.5 D.62.(25-26高三下·重庆·月考)已知为复平面的原点,非零复数,对应的点分别为,若,则( )A.共线 B.关于实轴对称C.是等边三角形 D.是直角三角形3.(2026高三下·福建厦门·专题练习)已知复数满足,则( )A. B. C. D.4.(2026·四川成都·二模)若,,则的最大值为( )A. B. C. D.5.(25-26高三上·湖北·期中)任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( )A. B. C. D.6.(25-26高一下·全国·课后作业)已知关于x的实系数方程的两虚根a,b满足,则p的值是( )A. B. C. D.17.(25-26高三上·江西南昌·月考)设有复数,,令,则复数( )A. B. C. D.8.(25-26高三下·湖北黄冈·月考)(多选)已知为复数,下列说法正确的是( )A.B.C.若是方程的两根,则D.若,则9.(25-26高三上·重庆·月考)(多选)已知、、为复数,,下列命题中正确的是( )A.若,则 B.C.若,则 D.10.(25-26高一下·全国·单元测试)(多选)若复数(i是虚数单位),复数的实部、虚部分别为,,则下列结论不正确的是( )A. B. C. D.11.(25-26高一下·全国·课后作业)在复平面内,O是原点,已知复数,,,它们所对应的点分别是A,B,C.若,则的值是_____________.12.(25-26高一下·全国·课后作业)已知复数,则复数的模的最大值为_____________,最小值为_____________.13.(2025高三·全国·专题练习)在复平面内,复数对应的点分别为.若,则的取值范围是_____.14.(24-25高一下·江苏无锡·月考)设,均为复数,在复平面内,已知对应的点的坐标为,且对应的点在第一象限.(1)若复数为纯虚数,求实数的值;(2)若,且是关于的方程的一个复数根,求.15.(24-25高一下·上海·期末)已知关于的方程有两个复数根.(1)若,求的取值范围;(2)若,求的值.1 / 3学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司$第十二章 复数(复习讲义)1、理解数系的扩充与引进复数的必要性,理解复数的有关概念,掌握复数相等的充要条件及其应用.2、掌握复数的四则运算,理解复数四则运算的运算律,能在复数集内解有关方程问题.3、理解复数的几何意义,掌握复数的模的概念会求复数的模,了解复数的加法、减法的几何意义.4、通过复数的几何意义,了解复数的三角表示,理解复数的代数形式与三角形式之间的关系,理解复数乘、除运算的三角表示.一、复数的概念及其几何意义知识点一 复数的引入1.复数的引入为了使方程x2+1=0有解,使实数的开方运算总可以实施,实数集的扩充就从引入平方等于-1的“新数”开始.为此,我们引入一个新数i,叫作虚数单位,并规定:(1)i2=-1;(2)实数可以与i进行四则运算,进行四则运算时,原有的加法、乘法运算律仍然成立.在这种规定下,i可以与实数b相乘,再与实数a相加.由于满足乘法交换律及加法交换律,从而可以把结果写成a+bi.这样,数的范围又扩充了.知识点1 复数的有关概念形如a+bi(其中a,b∈R)的数叫作复数,通常用字母z表示,即z=a+bi(a,b∈R),其中a称为复数z的实部,记作Re z, b称为复数z的虚部,记作Im z.知识点2 复数的分类根据复数中a,b的取值不同,复数可以有以下的分类:复数a+bi(a,b∈R)知识点3 复数集全体复数构成的集合称为复数集,记作C.显然RC.知识点4 复数相等两个复数a+bi与c+di(a,b,c,d∈R)相等定义为:它们的实部相等且虚部相等,即a+bi=c+di当且仅当a=c且b=d.[特别提示] 当两个复数为实数时,能够比较大小;否则不能比较大小.知识点5 复平面通过建立平面直角坐标系来表示复数的平面称为复平面,x轴称为实轴,y轴称为虚轴.实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的点都表示纯虚数知识点6 复数的几何意义[特别提示] 第一象限的复数特点:实部为正,且虚部为正;第二象限的复数特点:实部为负,且虚部为正;第三象限的复数特点:实部为负,且虚部为负;第四象限的复数特点:实部为正,且虚部为负.知识点7 复数的模向量的模称为复数z=a+bi(a,b∈R)的模,记作|z|或|a+bi|. 由向量模的定义可知,|z|=|a+bi|=.如果b=0,那么z=a+bi是一个实数a,它的模等于|z|===|a|(a的绝对值).知识点8 共轭复数(1)定义:若两个复数的实部相等,而虚部互为相反数,则称这两个复数互为共轭复数,复数z的共轭复数用表示.当z=a+bi(a,b∈R)时,=a-bi.(2)几何意义:在复平面内,表示两个共轭复数的点关于实轴对称,并且它们的模相等.另外,当复数z=a+bi的虚部b=0时,有z=.也就是说,任意一个实数的共轭复数仍是它本身,反之亦然.二、复数的运算知识点1 复数的加法与减法(1)复数加法的运算法则两个复数的和仍是一个复数,两个复数的和的实部是它们的实部的和,两个复数的和的虚部是它们的虚部的和,也就是任意两个复数a+bi和c+di(a,b,c,d∈R),有(a+bi)+(c+di)=(a+c)+(b+d)i.(2)复数减法的运算法则两个复数的差仍是一个复数,两个复数的差的实部是它们的实部的差,两个复数的差的虚部是它们的虚部的差,也就是任意两个复数a+bi和c+di(a,b,c,d∈R),有(a+bi)-(c+di)=(a-c)+(b-d)i.(3)复数的加法运算的运算律:结合律:(z1+z2)+z3=z1+(z2+z3);交换律:z1+z2=z2+z1.知识点2 复数加法的几何意义如图,z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)分别与向量=(a,b),=(c,d)对应,根据平面向量的坐标运算,得=(a+c,b+d),这说明两个向量的和就是与复数(a+c)+(b+d)i对应的向量.因此,复数的加法可以按照向量的加法来进行,这是复数加法的几何意义知识点3 复数的乘法(1)复数的乘法法则设z1=a+bi,z2=c+di(a,b,c,d∈R)是任意两个复数,那么它们的积(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(ad+bc)i.(2)复数乘法的运算律对于任意z1,z2,z3∈C,有 交换律 z1·z2=z2·z1 结合律 (z1·z2) ·z3=z1· (z2·z3) 乘法对加法的分配律 z1· (z2+z3)=z1·z2+z1·z3(3)复数的指数幂的运算性质对复数z,z1,z2和正整数m,n,有zm·zn=zm+n,(zm)n=zmn,(z1·z2)n=.(4)虚数单位i乘方的周期性对于任意自然数n,有i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+4=1.(5)共轭复数的性质:互为共轭复数的两个复数的乘积是实数,等于这个复数(或其共轭复数)模的平方.即若z=a+bi(a,b∈R),则z·=|z|2=||2=a2+b2.(6)复数乘法的几何意义设复数z1=a+bi(a,b∈R)所对应的向量为.①z2=(a+bi)·c(c>0)所对应的向量为,则是与c的数乘,即是将沿原方向伸长或压缩为原来的c倍得到的.②z3=(a+bi)·i所对应的向量为,则是将逆时针旋转得到的.知识点4 复数的除法(1)复数的除法对任意的复数z1=a+bi(a,b∈R)和非零复数z2=c+di(c,d∈R),规定复数的除法:=z1·.即除以一个复数等于乘这个复数的倒数.因此==(a+bi)=i.(2)复数除法的运算在实际计算时,通常把分子和分母同乘分母c+di的共轭复数c-di,化简后就得到上面的结果:==i.由此可见,在进行复数除法运算时,实际上是将分母“实数化”.三、复数的三角表示知识点1 复数的三角形式(1)复数的模和辐角:与复数z=a+bi(a,b∈R)对应的向量的模r称为这个复数的模,且r=.以原点O为顶点,x轴的非负半轴为始边、向量所在的射线为终边的角θ,称为复数z=a+bi的辐角.(2)复数的三角形式:任何复数z=a+bi(a,b∈R)都可以表示为z=r(cos θ+isin θ),其中r=,cos θ=,sin θ=.这个式子称为复数z=a+bi(a,b∈R)的三角表示式,简称三角形式.(3)辐角的主值:将满足条件0≤θ<2π的辐角值,称为辐角的主值,记作arg z,即0≤arg_z<2π.(4)非零复数的相等:两个非零复数相等当且仅当它们的模与辐角的主值分别相等.[特别提示] 0的模是唯一确定的,辐角的主值是任意的,非零复数的模和辐角的主值都是唯一确定的.[特别提示]设纯虚数为bi(b≠0),当b>0时,arg(bi)=;当b<0时,arg(bi)=.知识点2 复数三角形式的乘法(1)定义:设z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),则z1·z2=+isin θ2)=r1r2[cos_(θ1+θ2)+isin_(θ1+θ2)].这就是说,两个复数相乘,积的模等于它们的模的积,积的辐角等于它们的辐角的和.(2)复数乘法的几何意义:两个复数z1,z2相乘时,可以先画出它们分别对应的向量,然后把向量绕原点O按逆时针方向旋转角θ2(若θ2<0,就要把绕原点O按顺时针方向旋转角|θ|),再把它的模变为原来的r2倍,所得向量就表示复数z1,z2的乘积.知识点3 复数三角形式的除法设z1=r1(cos θ1+isin θ1),z2=r2(cos θ2+isin θ2),且z2≠0,则==-θ2)].这就是说,两个复数相除,商的模等于被除数的模除以除数的模,商的辐角等于被除数的辐角减去除数的辐角所得的差.题型一 利用复数的概念求实部虚部1.(25-26高三下·湖北孝感·开学考试)已知为虚数单位,则的虚部为( )A. B.1 C. D.【答案】A【分析】利用求解.【详解】,虚部为-1故选:A.2.(25-26高三上·贵州遵义·月考)设为虚数单位,复数的虚部是( )A. B. C.2 D.【答案】A【分析】直接利用虚部的概念求解即可.【详解】根据虚部的概念知,复数的虚部是.故选:A3.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)下列四个命题,错误的是( )A.两个复数不能比较大小B.若复数z满足,则C.若实数a与对应,则实数集与纯虚数集一一对应D.纯虚数集相对复数集的补集是虚数集【答案】ABCD【分析】根据虚数不能比大小可判断A的正误;取可判断B的正误;取可判断C的正误;根据纯虚集、虚数集、实数集三者之间的关系可判断D的正误.【详解】对于A,当两个复数为不相等的实数时可以比较大小,故A错误;对于B,取,则,但,故B错误;对于C,当时,,故C错误;对于D,实数集是纯虚数集相对复数集的补集的子集,若D命题正确,则实数集为虚数集的子集,矛盾,故D错误.故选:ABCD.4.(25-26高一下·全国·课堂例题)以的虚部为实部,以的实部为虚部的新复数是____________.【答案】【分析】根据复数的概念求解即可.【详解】复数的虚部为2,的实部为,故新复数为.故答案为:题型二 复数的分类1.(25-26高一下·全国·课堂例题)下列命题正确的是( )A.复数不是纯虚数B.若,则复数是纯虚数C.若是纯虚数,则实数D.若复数,则当且仅当时,为虚数【答案】B【分析】根据复数的基本概念判断.【详解】对于A,当,,时,复数是纯虚数,A错误;对于B,当时,复数是纯虚数,B正确;对于C,是纯虚数,则即,C错误;对于D,复数,,未注明为实数,D错误.故选:B.2.(24-25高一下·上海·期末)下列关于复数的命题中,①若是实数,则;②若是虚数,则;③若是纯虚数,则.真命题的序号是( )A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】D【分析】根据给定条件,利用复数的概念逐一判断各个命题.【详解】对于①,由是实数,得,则,①正确;对于②,由是虚数,得,则,②正确;对于③,由是纯虚数,得,则,③正确,所以真命题的序号是①②③.故选:D3.(25-26高三上·上海·月考)设是虚数单位,若是纯虚数,则实数________.【答案】【分析】根据已知复数是纯虚数列式计算求解.【详解】设是虚数单位,若是纯虚数,则实数,且不是0,则.故答案为:.4.(23-24高一下·广东清远·期末)已知复数,求当实数为何值时;(1)为实数;(2)为纯虚数;(3)为虚数.【答案】(1)(2)或(3)且【分析】(1)根据复数为实数的条件,列方程和不等式组m的值;(2)根据复数为纯虚数的条件,列方程和不等式求m的值;(3)根据复数为虚数的条件,列不等式组求m的值即可.【详解】(1)当且时,复数为实数,解得,所以时,复数为实数;(2)当且且时,复数为纯虚数,解得或,所以或时,复数为纯虚数;(3)当且时,复数为虚数,解得且,所以且时,复数为虚数.题型三 复数的四则运算1.(25-26高三下·青海西宁·月考)( )A.0 B. C. D.【答案】A【分析】根据复数的加减法运算,即可求解.【详解】.2.(2026·贵州黔东南·模拟预测)已知复数z满足,则复数z的实部和虚部分别是( )A.,1 B.2,1 C.,i D.2,i【答案】B【分析】利用复数的除法运算得到,其中为实部,为虚部,据此求解.【详解】由题意可得,则复数z的实部和虚部分别是2,1.故选:B.3.(2026·宁夏银川·一模)若()为纯虚数,则( )A. B.2 C. D.4【答案】D【详解】,因为为纯虚数,所以,且,所以.4.(24-25高一下·天津武清·月考)若,则_______.【答案】0【分析】根据复数的运算法则计算,再利用的整数次幂的周期性求解.【详解】已知,所以.5.(2026高一·全国·专题练习)计算:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)13(2)(3)(4)【分析】利用复数的乘法,乘方运算以及虚数单位的性质逐一求解即得.【详解】(1);(2);(3)(4).6.(25-26高一下·全国·课堂例题)计算:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)-1【分析】利用复数的运算的定义及运算性质即可求解.【详解】(1)原式.(2)原式.(3)原式.(4)因为,所以原式题型四 复数相等的问题1.(24-25高一下·陕西商洛·期中)若与均为实数,且,则的值为( )A.3 B.4 C. D.【答案】C【分析】由复数相等的充要条件即可得出答案.【详解】由复数相等的充要条件,即两个复数相等,则它们的实部相等,虚部相等,可得.故选:C.2.(21-22高一·全国·课后作业)若,是虚数单位,,则等于( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据复数相等可得,,进而即得.【详解】因为,所以,,即,,所以.故选:D.3.(21-22高一下·广东江门·期末)实数满足条件:,(其中为i虚数单位),则( )A. B.2 C.3 D.【答案】A【分析】由复数相等的条件列出式子,即可求解【详解】因为,所以,解得,所以,故选:A4.(25-26高一下·全国·课堂例题)若,则____________,____________.【答案】 3 【分析】由复数的定义可知,实部和虚部都为0,则复数为0,联立方程求解即可【详解】,,解得.故答案为:.题型五 共轭复数的问题1.(河北邯郸市2026届高三第一次模拟检测数学试卷)已知复数的共轭复数为,若,则可能为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】设,则,由,得,解得,结合选项可知可能为.2.(2026·黑龙江哈尔滨·模拟预测)若复数,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据复数乘方和除法的运算,求得,再利用共轭复数的定义求得,最后复数的数乘和加法运算计算即可.【详解】,, 故选:D3.(2026·江西赣州·一模)复数满足(为虚数单位),则的共轭复数的虚部是( )A. B. C.1 D.【答案】C【详解】由题意可得:,所以,所以复数的共轭复数的虚部为1.4.(25-26高三下·湖南长沙·开学考试)已知复数,则的共轭复数的虚部为( )A. B. C. D.【答案】A【详解】易知复数,所以共轭复数,其虚部为.5.(25-26高三下·海南·月考)已知复数的共轭复数为,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据共轭复数定义求,再求解,进而得到.【详解】由,可得.因为所以.6.(23-24高一下·安徽阜阳·月考)(多选),是复数,下列说法正确的是( )A.若,则是纯虚数B.若,互为共轭虚数,则,在复平面内对应的点关于实轴对称C.若,则D.若,则【答案】AB【分析】对于A,设,由可得是纯虚数;对于B,由,互为共轭虚数可得,在复平面内对应的点关于实轴对称;对于C、D选项,举出反例即可判断.【详解】对于A,设,则,则,解得且,所以是纯虚数,故A正确;对于B,设,因为,互为共轭虚数,则,在复平面内对应的点,在复平面内对应的点,则,在复平面内对应的点关于实轴对称;对于C,假设,,则,,,即,故C选项错误;对于D, 假设,,则,,,即,但不都是实数,不能比较大小,不能得到,故D选项错误;故选:AB7.(25-26高二下·云南昭通·开学考试)(多选)下列结论正确的是( )A.若复数满足,则B.若复数与在复平面内分别对应向量与,则向量对应的复数为C.若复数在复平面内对应的点为,则复数 在复平面内对应的点在第一象限D.若复数满足,则复数在复平面内对应的点所构成的图形的面积为【答案】BCD【详解】对于A,也满足,A错误.对于B,因为,,所以,B正确.对于C,复数对应的点为,则复数对应的点为,该点在第一象限,C正确.对于D,复数对应的点构成的图形为圆环,它的面积为,D正确.题型六 复数中坐标的问题1.(2026·河南南阳·模拟预测)在复平面内,复数对应的点的坐标为,则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】求出复数,再利用复数乘法求解即得.【详解】在复平面内,复数对应的点的坐标为,则,所以.故选:D2.(北京市平谷区2025-2026学年高三下学期一模质量监控数学试卷)若复数满足,则在复平面内的对应点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根据复数的除法运算可得,再根据复数的几何意义分析判断.【详解】由题意可知:,即,所以z在复平面对应的点为在第四象限.3.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)在复平面内,复数对应的点恰好位于第四象限,则的取值范围是( )A. B. C. D.【答案】C【详解】易知复数,其对应点的坐标为,因此,解得,即的取值范围是.4.(25-26高三上·广西桂林·月考)若复数、在复平面内的对应点关于虚轴对称,且,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据给定条件,利用复数的几何意义求出,再利用代数形式的复数乘法计算得解.【详解】复数在复平面内的对应点关于虚轴对称,且,则,所以.故选:C5.(25-26高一下·全国·课堂例题)在复平面内,若复数对应的点:(1)在虚轴上;(2)在第二象限;(3)在第二、四象限;(4)在直线上,分别求实数的取值范围.【答案】(1)或(2)(3)或(4)【分析】(1)当复数在虚轴上时,其实部为0,列式即可解出答案;(2)当复数在第二象限时,其实部小于0,虚部大于0,列式即可解出答案;(3)当复数在第二、四象限时,实部与虚部异号,列式即可解出答案;(4)当复数在上时,其实部等于虚部,列式即可解出答案.【详解】(1)复数的实部为,虚部为,由题意可得,解得或;(2)由题意可得,解得;(3)由题意可得,或;(4)由题意可得,解得.题型七 复数中模长的计算1.(湖北黄石市2026届高三下学期3月模拟考试数学试题)若复数(为虚数单位),则( )A. B. C. D.【答案】D【分析】根据虚数单位的周期性和复数的除法可得.【详解】因为,所以,所以.2.(辽宁辽阳市2026届高三第一次模拟数学试卷)若复数满足(为虚数单位),则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】利用复数的除法化简复数,结合复数的模长公式可求得结果.【详解】因为,所以,故.3.(25-26高一下·全国·课后作业)( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由复数的加法、减法运算结合模长公式即可求解.【详解】,故选:D4.(25-26高三下·北京朝阳·开学考试)若复数模为,则的值为( ).A.1 B. C.3 D.【答案】B【分析】解法1:利用复数模的定义,;解法2:利用复数模的性质,.【详解】解法1:由,所以 ,解得.解法2:由已知,解得.5.(2026·江西·模拟预测)已知复数z满足,则z在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】D【分析】根据给定等式,结合复数的几何意义确定z在复平面内对应的点的轨迹即可.【详解】由复数z满足,得z在复平面内对应的点的轨迹是以点为圆心,5为半径的圆,圆心到实轴、虚轴的距离都大于5,且圆心在第四象限,所以z在复平面内对应的点位于第四象限.故选:D6.(25-26高一下·浙江宁波·开学考试)若,则______【答案】【分析】先计算两个复数的差,再根据复数模的计算公式求解.【详解】因为,所以,所以.7.(24-25高一下·上海·期末)若复数满足,则_____.【答案】或【分析】首先设复数,再代入复数模的运算公式,即可求解.【详解】设,,则,,即,则,得,即,解得:或,所以或.故答案为:0或8.(2026高三下·广东惠州·专题练习)若复数满足,则|z|的最大值为______.【答案】/【分析】设,由可得,然后由复数模长公式结合两点间距离公式可得答案.【详解】设,,即在以为圆心,半径为的圆上.又表示到的距离,则由图可知.9.(2025·重庆·模拟预测)(多选)已知复数 ,则下列结论正确的是( )A.若为纯虚数,则B.若,则C.若,则的最大值为D.若,则的取值范围是【答案】BC【分析】化简,由纯虚数的定义可判断A;由相等复数和复数的模长可判断B;对于CD分别由复数的几何意义求出轨迹方程,再由圆的性质求解即可.【详解】对于A,复数 ,则,若为纯虚数,则,得,故A错误;对于B,若,则,所以,所以,故B正确;对于C,,由可得:,故点在以为圆心,为半径的圆上,表示圆上一点到原点的距离,圆心到原点的距离为,则的最大值为,故C正确;对于D,由可得,故点在以为圆心,为半径的圆上,设,所以,故D错误.故选:BC.题型八 复数的三角表示1.(25-26高一下·全国·单元测试)设为复数,且的辐角主值为,的辐角主值为,则复数为( )A. B. C. D.【答案】D【分析】由题意结合复数的三角形式,可设,,化简整理后比较系数即可求得的值,进而可求得复数.【详解】由题意设,,所以有,即所以,即,则,故选:D.2.(2026·山东烟台·一模)已知复数,则在复平面内对应的点位于( )A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限【答案】A【详解】因为复数,所以,所以复数在复平面内对应的点的坐标为,又,,所以在复平面内对应的点位于第一象限.3.(25-26高一下·全国·课堂例题)若非零复数,则________.【答案】【分析】由题意可得,根据复数的乘法运算即可求得答案.【详解】由于非零复数,故,故.故答案为:4.(25-26高一下·全国·课堂例题)把下列复数表示成代数形式:(1);(2);(3);(4).【答案】(1)(2)(3)(4)【分析】求出各题中的三角函数值即可求解.【详解】(1)(2)(3)(4).5.(24-25高一下·全国·课后作业)计算:(1);(2).【答案】(1)(2)【分析】复数化为三角形式,按三角形式的乘除运算法则,即可求解.【详解】(1).(2)原式.基础巩固通关测1.(辽宁抚顺市2026届高三一模数学试题)若,则( )A.1 B. C. D.2【答案】B【详解】因为,所以,所以.2.(广东广州市2026届高三毕业生一模数学试卷)若,则( )A. B. C. D.【答案】C【分析】根据条件,利用复数的运算得,再由共轭复数的定义,即可求解.【详解】因为,则,所以.3.(河北省张家口市2026届高三下学期一模数学试题)已知复数,复数为复数的共轭复数,则( )A.1 B. C. D.2【答案】A【详解】由复数可得,因此,所以.4.(25-26高一上·福建厦门·期末)已知复数,则等于( )A. B. C. D.【答案】B【分析】利用复数的加法运算法则求解即可.【详解】因为,所以.故选:B5.(2026·安徽合肥·模拟预测)(多选)若复数,则下列选项正确的有( )A. B.的共轭复数为C.为实数 D.在复平面内对应的点位于第四象限【答案】ACD【分析】对 A ,先对复数 分母有理化化简得到标准形式,再利用复数模长公式计算模长;对 B ,根据共轭复数定义(实部不变、虚部变号),由化简后的直接写出其共轭复数,判断正误;对 C ,先代入化简后的,计算并化简,再与相加,判断结果是否为实数;对 D ,计算得到新复数,根据复数与复平面内点的一一对应关系,写出对应点坐标,判断所在象限.【详解】由题意,对于A:,故A正确;对于B: 的共轭复数为,故B错误:对于C:,为实数,故C正确;对于D:,在复平面内对应的点为,位于第四象限,故D正确.6.(2026·甘肃陇南·一模)(多选)已知复数(i为虚数单位),则( )A.z的虚部为 B.z的共轭复数为C. D.【答案】AC【分析】根据复数的除法运算公式,化简复数,判断选项.【详解】由,故z的虚部为,,,,A、C对,B、D错.7.(25-26高一下·全国·课后作业)(多选)设,则复数的辐角主值不可能是( )A. B. C. D.【答案】ACD【分析】利用复数的除法法则化简复数,再分别求出各选项角的范围,结合辐角主值的定义可判断.【详解】,因为,所以,则,,,因为辐角主值满足,故B不符合题意,ACD符合题意.故选:ACD8.(2025高三·全国·专题练习)若是关于的方程的两个虚数根,且,则实数的值为_____.【答案】1【分析】由题意可得二次方程的判别式,可解的取值范围,对其求虚根可求得,进而可得是共轭复数,,结合,即可求得实数的值.【详解】若方程有两个虚数根,则有,即,即,则的虚根为,即,显然是共轭复数,且,因为,所以,解得,满足判别式条件,故答案为:1.9.(25-26高一下·全国·课堂例题)___________.【答案】2【分析】根据复数的乘法法则计算.【详解】.故答案为:210.(2026·四川内江·二模)设i为虚数单位,则________.【答案】【详解】,故.11.(25-26高一下·全国·课堂例题)计算下列各式:(1);(2);(3).【答案】(1)(2)(3)【分析】根据复数三角形式的乘法运算直接求解即可.【详解】(1)原式.(2)原式.(3).12.(25-26高一下·全国·课后作业)设复数,(1)当实数m为何值时,z是纯虚数?(2)当实数m为何值时,z是实数?【答案】(1)(2)【分析】(1)根据纯虚数的定义,结合对数的真数为正数进行求解即可;(2)根据复数表示实数的性质,结合对数的真数为正数进行求解即可.【详解】(1)因为复数是纯虚数,所以,解得,所以当时,z是纯虚数.(2)因为复数是实数,所以,解得,所以当时,z是实数.13.(25-26高一下·全国·课堂例题)(1)若,求实数,的值;(2)已知成立,求实数的值;(3)若关于的方程有实根,求实数的值.【答案】(1);(2);(3)或【分析】(1)由复数相等的充要条件,比较等号两边复数的实部与虚部即可求解;(2)由题意,若复数为0,则有复数的实部和虚部都为0,由复数的运算法则求解即可;(3)由题意,不妨设关于的方程的实根为,将之代入后由复数的运算即可求解.【详解】(1)由复数相等的充要条件,得,解得,(2)因为,,所以由,可得,解得或,所以.(3)设方程的实根为,则有,所以,解得或,即或.能力提升进阶练1.(2026·湖北省直辖县级单位·模拟预测)若复数满足,则的最大值为( )A.1 B.2 C.5 D.6【答案】C【分析】复数对应的点的轨迹为为圆心,半径的圆,设为坐标原点,求得,可求的最大值.【详解】设,由,可得,所以复数对应的点的轨迹为为圆心,半径的圆,设为坐标原点,可得,所以的最大值为.故选:C.2.(25-26高三下·重庆·月考)已知为复平面的原点,非零复数,对应的点分别为,若,则( )A.共线 B.关于实轴对称C.是等边三角形 D.是直角三角形【答案】D【分析】依题意设出复数,根据,可得的关系,从而可将复数用表示,再判断各个选项即可.【详解】设,且,不全为0,不全为0,则,即,可得,故或,即得或,故不关于实轴对称,即B错误;则或,当时,;当时,,故恒有,所以是直角三角形,故D正确;故、、三点不共线且不是等边三角形,故A,C错误.3.(2026高三下·福建厦门·专题练习)已知复数满足,则( )A. B. C. D.【答案】A【分析】根据复数的运算性质,化简得到,即可求解.【详解】由复数的运算性质,可得,则,所以,所以.4.(2026·四川成都·二模)若,,则的最大值为( )A. B. C. D.【答案】C【详解】由,其中,当时,最大值为.5.(25-26高三上·湖北·期中)任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( )A. B. C. D.【答案】C【详解】将化为三角形式,根据棣莫弗定理可求得的值,即可求得答案.【分析】由题意可得,故,所以,故选:C.6.(25-26高一下·全国·课后作业)已知关于x的实系数方程的两虚根a,b满足,则p的值是( )A. B. C. D.1【答案】C【分析】根据复数的性质和判别式求解即可.【详解】因为关于x的实系数方程的两虚根为a,b,所以,即.因为,,所以,而,所以,两边平方得,解得.故选:C.7.(25-26高三上·江西南昌·月考)设有复数,,令,则复数( )A. B. C. D.【答案】A【分析】利用复数三角形式的乘方运算,化简计算即可得到答案.【详解】根据复数的三角形式,复数,模为,极角为,则.又因为,所以,所以,,所以.,故选:A8.(25-26高三下·湖北黄冈·月考)(多选)已知为复数,下列说法正确的是( )A.B.C.若是方程的两根,则D.若,则【答案】AC【分析】利用共轭复数的概念计算判断选项A、B,利用韦达定理计算判断选项C,利用反例法判断选项D.【详解】选项A、B:设,则,,,,故A正确;,,,,故B错误;选项C:已知是方程的两根,由韦达定理得,,故C正确;选项D:令,满足,但,故,不能推出,故D错误.故选:AC.9.(25-26高三上·重庆·月考)(多选)已知、、为复数,,下列命题中正确的是( )A.若,则 B.C.若,则 D.【答案】ABD【分析】选项A,将移项,提取公因式,即可得解;选项B、C、D,设,,代入已知进行计算求解即可.【详解】选项A,,,,,故选项A正确;选项B,设,,,,,故选项B正确;选项C,设,,,,,,,解此方程组不能得到,不能得到,故选项C错误;选项D,设,,,,,故选项D正确.故选:ABD.10.(25-26高一下·全国·单元测试)(多选)若复数(i是虚数单位),复数的实部、虚部分别为,,则下列结论不正确的是( )A. B. C. D.【答案】ABD【分析】根据复数的乘方运算可得,即可确定,,一一判断各选项即可得答案.【详解】由题意知复数,则,,.则,故ABD不正确,C正确.故选:ABD11.(25-26高一下·全国·课后作业)在复平面内,O是原点,已知复数,,,它们所对应的点分别是A,B,C.若,则的值是_____________.【答案】5【分析】根据向量线性运算的坐标表示和复数对应的向量进行计算即可.【详解】由已知,得,,,所以.由,可得,解得,故.故答案为:512.(25-26高一下·全国·课后作业)已知复数,则复数的模的最大值为_____________,最小值为_____________.【答案】 6 4【分析】根据复数的几何意义及两点间的距离公式求解即可.【详解】令,则.因为,所以,所以复数在复平面内对应的点的轨迹是以为圆心,1为半径的圆,如图,易知,圆上的点A所对应的复数的模最大,为,圆上的点B所对应的复数的模最小,为,所以复数的模的最大值和最小值分别为6和4.故答案为:6;413.(2025高三·全国·专题练习)在复平面内,复数对应的点分别为.若,则的取值范围是_____.【答案】【分析】由题意可得,利用,可求的取值范围.【详解】因为,所以.因为,所以,从而,所以.故答案为:.14.(24-25高一下·江苏无锡·月考)设,均为复数,在复平面内,已知对应的点的坐标为,且对应的点在第一象限.(1)若复数为纯虚数,求实数的值;(2)若,且是关于的方程的一个复数根,求.【答案】(1)3(2)【分析】(1)由复数的类型可得的实部为0,虚部不为0,以此求解即可;(2)利用实系数二次方程根与系数的关系及模长条件,求出,再代入所求式子化简即可.【详解】(1)由题意得,若复数为纯虚数,则有,且,解得.(2)方程的判别式,故有两共轭复数根,设,则另一个根为,因为对应的点在第一象限,所以,由韦达定理得,解得,且,所以有,解得,所以,则.15.(24-25高一下·上海·期末)已知关于的方程有两个复数根.(1)若,求的取值范围;(2)若,求的值.【答案】(1)(2)或4【分析】(1)已知方程,结合讨论判别式的情况,得出关于的不等式组求解.(2)分和两种情况讨论,当,通过韦达定理得到,,结合得到关于的方程求解;当时,两虚数根与是共轭虚数,根据求解.【详解】(1)已知,则.若,根为实数,虚部为0,不满足.若,根为虚数,由求根公式得:.由可知,,.所以(2)i)当,即时,由韦达定理知:,.若,两根异号,.由或(,故舍去).若,两根同号为负,,由,矛盾,舍去.ii)当,即时,与是共轭虚数,则,结合,得,综上,或4.1 / 3学科网(北京)股份有限公司学科网(北京)股份有限公司$