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九年级三月份化学学科反馈练习题答题时间：60分钟 卷面分值：70分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64一、选择题(本题共10小题，共30分)1. 2026春晚的下列节目中，发生化学变化的是A. 魔术《惊喜定格》的物品移位 B. 戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化C. 舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪 D. 杂技《绘新春》的道具旋转2. 如图所示实验操作中正确的是A. 点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 氢气验纯 D. 称物体质量3. 化学与生活生产密切相关。下列归纳完全正确的是A. 化学与生活：石墨用作电极因为其具有良好的导电性B. 化学与农业：叶片发黄，枝叶生长不茂盛可以施加C. 化学与健康：钙。铁、锌是人体必需微量元素D 化学与材料：塑料、合金和尼龙属于合成材料4. 下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是A. 实验室用高锰酸钾制氧气： 分解反应B. 酸雨的 化合反应C. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多： 复分解反应D. 不能用铁桶盛装波尔多液的原因是： 置换反应5. 分类法是学习科学的重要方法之一，下列为某同学对部分化学物质的分类，其中完全正确的是 类别选项 单质 氧化物 碱 盐 混合物 A 纯碱 盐酸 B 水 烧碱 胆矾 C 干冰 熟石灰 石灰石 D 黄铜 NaCl 波尔多液A. A B. B C. C D. D6. 冬季是感冒的高发季节，对乙酰氨基酚（）是通过化学方法合成的一种常用解热镇痛药，下列有关对乙酰氨基酚的说法错误的是A. 对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成B 1个对乙酰氨基酚分子由20个原子构成C. 对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为D. 对乙酰氨基酚属于有机化合物7. 下列实验设计能达到实验目的的是A 验证分子不断运动B. 探究得出蜡烛中含有碳、氢元素结论C. 过滤除去水中可溶性杂质D. 验证质量守恒定律8. 和的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是A. 在时，的溶解度等于的溶解度B. 在时，将放入水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是C. 将时饱和溶液降温到，溶液中的质量分数会变小D. 在时，的饱和溶液不能继续溶解9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是A. 向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸B. 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C. 一定量红磷在密闭容器中燃烧D. 向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴入氢氧化钡溶液至过量10. 以贝壳（主要成分为CaCO3）为原料，从海水中提取氯化镁的工艺流程如下，下列说法不正确的是A. 反应②会放出热量 B. 操作a用到的玻璃仪器只有烧杯、漏斗C. 经过步骤③海水中减少 D. 试剂X为盐酸二、填空题(本题共3小题，共18分)11. 随着科技发展，机器人的应用场景日益丰富，在工业制造、医疗康复、物流配送等多个领域发挥着重要作用。（1）科技人形机器人外壳可能使用的材料有：钛合金、玻璃钢、塑料等，其中钛合金属于___________(填“金属材料”或“复合材料”)。（2）用催化剂铂(Pt)材料“吃”双氧水溶液喷出的泡泡可以推动纳米机器人行走，该化学原理是___________(用化学方程式表示)。（3）部分机器人使用锂离子电池作为电源，画出锂离子的结构示意图___________（4）为了防止机器人生锈，通常在其表面镀铬或涂油漆，其防锈原理是防止金属与___________接触。锌铬黄常用于制防锈涂料。已知锌铬黄中铬(Cr)元素显价，则x的值为___________。12. 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出有关标号仪器的名称a___________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________；C与B相比，其优点___________。（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要添加的用品为___________，其作用为___________若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的___________(填“b”或“c”)端进入。13. 如图A~H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，C可与人体中的血红蛋白结合使其中毒，D是红棕色粉末，F的俗名是烧碱，F、G属于同种类别物质，请回答下列问题：(“—”表示反应关系，“→”表示转化关系)（1）B的化学式为___________；（2）反应②的化学方程式为___________。（3）F和G的溶液中都含有的阴离子是___________(写离子符号)；（4）C的用途是___________(写一条)。三、实验题(本题共2小题，共17分)14. 小兵和同学们在模拟火灾逃生实践活动中，对防毒面具罐内物质展开了项目化探究。【查阅资料】（1）防毒面具通常有滤毒罐型和生氧罐型两种。①滤毒罐装有滤烟层和吸附层；②生氧罐中装有过氧化钠生氧剂，它能发生如下反应：2_______+，。活动一：探究滤毒罐的作用。【交流研讨】（2）滤毒罐中的活性炭能滤去有毒气体，这是利用活性炭的___________性。活动二：探究生氧罐使用一段时间后，罐内的固体粉末成分。【猜想与假设】猜想一：和； 猜想二：和NaOH；猜想三：和NaOH； 猜想四：。【实验探究】（3）填写空白处 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，加入足量的水，振荡。 ___________ 不含 ②向步骤①中所得溶液中滴加过量的溶液，静置，再向上层清液中滴加无色酚酞溶液。 有白色沉淀产生，溶液变红 含有和NaOH第二个步骤发生的化学反应方程式是___________。【反思交流】（4）有同学提出上述实验不足以得出“含有NaOH”的结论，其理由是___________。经过讨论，大家一致认为将上述中的溶液换成___________溶液，重新进行实验，即可得出使用后罐内的固体粉末为和NaOH，即猜想三成立。活动三：防毒面具的存放和使用。（5）存放生氧型防毒面具的室内一旦失火时，可以选用___________(填字母)灭火。A. 细沙 B. 二氧化碳灭火器 C. 水（6）在水下或密闭舱室等场合下工作应使用___________型防毒面具。(填“滤毒”或“生氧”)15. “釉里红”瓷器色泽艳丽，有瓷器贵族美誉。同学们一起探寻釉里红的色彩奥秘。【查阅资料】釉里红是指在瓷胎上涂釉里红料(氧化铜)，在高温还原焰中烧成的瓷器；任务一：揭秘“釉里红”色彩奥秘还原焰(CO)与釉里红料(氧化铜)发生了什么反应？同学们利用如图1所示装置进行实验探究。（1）B装置中发生反应的化学方程式为______。（2）图1装置中的一个不足之处是未处理尾气中的一氧化碳，下列装置中不能用来解决该缺陷的_____(填序号)。（3）小组同学对B装置进行如图2所示改进，球形干燥管的作用是_____。任务二：探秘“釉里红”的成分同学们对如图1所示装置反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为不溶于水的红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么？【作出猜想】（4）猜想一：红色固体只有Cu；猜想二：红色固体只有Cu2O；猜想三：______。【实验探究】（5）设计如下实验方案 实验操作 现象 结论 取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸 _____，且有红色固体剩余 红色固体含有Cu2O【思考与分析】小明同学再根据有红色固体剩余认为猜想三正确。（6）同学们分析后认为他的结论不严谨，理由是_____。为此，同学们补充进行了以下实验：称取m g红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到n g固体。当n的取值范围为_____(用含m的代数式表示)时，确定为猜想三正确。四、计算题(共1小题，5分)16. 在家庭劳动实践时，小明同学为测定家里某品牌洁厕净中的含量，进行如图实验：（已知洁厕净的有效成分是。整个过程中，反应物中其他成分不参与反应）请分析并计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为______g。（2）国家标准要求洁厕净中的质量分数不得超过。请通过计算说明该品牌洁厕净中的质量分数是否符合国家标准要求。第1页/共1页学科网（北京）股份有限公司$ 九年级三月份化学学科反馈练习题答题时间：60分钟 卷面分值：70分相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Cu-64一、选择题(本题共10小题，共30分)1. 2026春晚的下列节目中，发生化学变化的是A. 魔术《惊喜定格》的物品移位 B. 戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化C. 舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪 D. 杂技《绘新春》的道具旋转【答案】B【解析】【详解】A、魔术《惊喜定格》的物品移位，只是位置的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意；B、戏曲《春晖满梨园》的油彩氧化，发生了氧化反应，一定有新物质生成，属于化学变化，符合题意；C、舞蹈《丝路古韵》的服饰裁剪，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化，不符合题意；D、杂技《绘新春》的道具旋转，只是位置的改变，无新物质生成，不属于化学变化，不符合题意。故选B。2. 如图所示实验操作中正确的是A. 点燃酒精灯 B. 加热液体 C. 氢气验纯 D. 称物体质量【答案】C【解析】【详解】A、禁止用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯，易导致酒精洒出引发失火，该选项操作不正确；B、加热试管内液体时，液体体积不能超过试管容积的三分之一，且大拇指不能按住试管夹短柄，防止试管脱落，该选项操作不正确；C、氢气密度小于空气，验纯时用小试管收集后拇指堵住管口，管口朝下移近酒精灯火焰，松开拇指点火验证纯度，该选项操作正确；D、托盘天平称量需遵循“左物右码”原则，且不能用手直接拿砝码，避免砝码被腐蚀影响称量精度，该选项操作不正确。故选C。3. 化学与生活生产密切相关。下列归纳完全正确的是A. 化学与生活：石墨用作电极因为其具有良好的导电性B. 化学与农业：叶片发黄，枝叶生长不茂盛可以施加C. 化学与健康：钙。铁、锌是人体必需微量元素D. 化学与材料：塑料、合金和尼龙属于合成材料【答案】A【解析】【详解】A、石墨具有良好的导电性，因此可作电极，该选项正确；B、作物叶片发黄、枝叶生长不茂盛是缺氮的表现，需施加氮肥，而属于钾肥，该选项不正确；C、钙是人体必需的常量元素，铁、锌属于微量元素，该选项不正确；D、塑料、尼龙属于有机合成材料，合金属于金属材料，不属于合成材料，该选项不正确。故选A。4. 下列有关叙述，对应的化学方程式、所属基本反应类型均正确的是A. 实验室用高锰酸钾制氧气： 分解反应B. 酸雨的 化合反应C. 用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多： 复分解反应D. 不能用铁桶盛装波尔多液的原因是： 置换反应【答案】D【解析】【详解】A、高锰酸钾制取氧气的反应中，反应物没有气体，生成物中的氧气应标气体符号，正确的化学方程式为：；该选项符合“一变多”的规律，属于分解反应，该选项不符合题意。B、酸雨的pH<5.6，是因为二氧化硫、氮的氧化物引起的，该选项不符合题意。C、氢氧化铝能和胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水，则可用于治疗胃酸，但方程式没有配平，正确的化学方程式为：；该反应为两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物的反应，属于复分解反应，该选项不符合题意。D、波尔多液中含有硫酸铜，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，则不能用铁桶盛装波尔多液，方程式书写正确；且该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，该选项符合题意。故选D。5. 分类法是学习科学的重要方法之一，下列为某同学对部分化学物质的分类，其中完全正确的是 类别选项 单质 氧化物 碱 盐 混合物 A 纯碱 盐酸 B 水 烧碱 胆矾 C 干冰 熟石灰 石灰石 D 黄铜 NaCl 波尔多液A. A B. B C. C D. D【答案】C【解析】【详解】A、C60中只含一种元素，属于单质；KClO3中含有三种元素，不属于氧化物；纯碱为碳酸钠的俗称，属于盐，而不是碱；KNO3是由金属离子和酸根离子构成，属于盐；盐酸中含有HCl和水，属于混合物，该选项不符合题意。B、水是由氢、氧两种元素组成的化合物，不属于单质；SO2是由硫、氧两种元素组成，属于氧化物；烧碱为氢氧化钠的俗称，属于碱；胆矾为CuSO4·5H2O，属于盐；硝酸银中只含一种物质，属于纯净物，不属于混合物，该选项不符合题意。C、O2中只含一种元素，属于单质；干冰为固体二氧化碳，是由碳、氧两种元素组成，属于氧化物；熟石灰为氢氧化钙的俗称，属于碱；MgSO4属于盐；石灰石的主要成分为碳酸钙，含有多种物质，属于混合物，该选项符合题意。D、黄铜为合金，属于混合物；P2O5是由磷、氧两种元素组成，属于氧化物；Ba(OH)2属于碱；NaCl属于盐；波尔多液中含有多种物质，属于混合物，该选项不符合题意。故选C。6. 冬季是感冒的高发季节，对乙酰氨基酚（）是通过化学方法合成的一种常用解热镇痛药，下列有关对乙酰氨基酚的说法错误的是A. 对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成B. 1个对乙酰氨基酚分子由20个原子构成C. 对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为D. 对乙酰氨基酚属于有机化合物【答案】C【解析】【详解】A、物质是由元素组成，对乙酰氨基酚由碳、氢、氮、氧四种元素组成，故选项说法正确；B、1个对乙酰氨基酚分子是由8个碳原子、9个氢原子、1个氮原子和2个氧原子构成，因此1个对乙酰氨基酚分子由8+9+1+2=20个原子构成，故选项说法正确；C、对乙酰氨基酚中碳元素和氢元素的质量比为(12×8):(1×9)=32:3，故选项说法不正确；D、对乙酰氨基酚是含碳元素的化合物，属于有机化合物，故选项说法正确。故选C。7. 下列实验设计能达到实验目的的是A. 验证分子不断运动B. 探究得出蜡烛中含有碳、氢元素的结论C. 过滤除去水中可溶性杂质D. 验证质量守恒定律【答案】B【解析】【详解】A、氢氧化钠没有挥发性，无法使另一侧酚酞溶液变色，不能验证分子不断运动，该实验不能达到实验目的；B、干燥烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧生成水，涂有澄清石灰水的烧杯变浑浊，说明燃烧生成二氧化碳，根据反应前后元素种类不变，可证明蜡烛中含有碳元素和氢元素，该实验能达到实验目的；C、过滤只能除去水中的不溶性杂质，无法除去可溶性杂质，该实验不能达到实验目的；D、反应生成的二氧化碳使气球膨胀，装置受到的空气浮力增大，电子天平示数偏小，无法验证质量守恒定律，该实验不能达到实验目的。故选B。8. 和的溶解度曲线如下图所示。下列说法错误的是A. 在时，的溶解度等于的溶解度B. 在时，将放入水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是C. 将时饱和溶液降温到，溶液中的质量分数会变小D. 在时，的饱和溶液不能继续溶解【答案】D【解析】【详解】A、溶解度曲线的交点表示该温度下两种物质的溶解度相等。由图可知，在t2​℃时，KNO3​和NaCl的溶解度曲线相交，所以在t2​℃时，KNO3​的溶解度等于NaCl的溶解度，选项说法正确，不符合题意。B、在t1​℃时，KNO3​的溶解度为25g，即100g水中最多溶解25gKNO3​。那么50g水中最多溶解KNO3​的质量为，将30gKNO3​放入50g水中，只能溶解12.5g，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是12.5g：50g=1：4，选项说法正确，不符合题意。C、KNO3​的溶解度随温度降低而减小，将t2​℃时KNO3​饱和溶液降温到t1​℃，会有KNO3​晶体析出，溶质质量减小，溶剂质量不变，根据溶质质量分数，可知溶液中KNO3​的质量分数会变小，选项说法正确，不符合题意。D、在t2​℃时，KNO3​的饱和溶液不能继续溶解KNO3​，但还能继续溶解其他物质，如NaCl，选项说法错误，符合题意。故选D。9. 下列图像能正确反映对应变化关系的是A. 向等质量的金属镁和铝中分别加入足量且质量分数相等的稀硫酸B. 向稀盐酸中滴加过量的氢氧化钠溶液C. 一定量红磷在密闭容器中燃烧D. 向一定量的稀盐酸和硫酸钠的混合溶液中滴入氢氧化钡溶液至过量【答案】A【解析】【详解】A、由于、，刚开始加入稀硫酸时，加入的稀硫酸的质量相同，则产生氢气的质量相同，由于生成等量的氢气时，消耗的铝的质量少，故加入足量稀硫酸时，消耗的镁和铝的质量相同，铝产生氢气更多，该选项正确；B、稀盐酸pH<7，滴加过量氢氧化钠溶液，pH应逐渐升高最终大于7，图像pH下降，该选项错误。C、红磷在密闭容器中燃烧，红磷与氧气反应生成五氧化二磷固体，固体质量应先增加后不变，图像固体质量恒定，该选项错误。D、滴加氢氧化钡时，氢氧根能和氢离子结合为水，硫酸根能和钡离子结合为硫酸钡沉淀，且硫酸钡不溶于盐酸，故刚开始滴加氢氧化钡时就有沉淀产生，该选项错误。故选A。10. 以贝壳（主要成分为CaCO3）为原料，从海水中提取氯化镁的工艺流程如下，下列说法不正确的是A. 反应②会放出热量 B. 操作a用到的玻璃仪器只有烧杯、漏斗C. 经过步骤③海水中减少 D. 试剂X为盐酸【答案】B【解析】【详解】A、反应②生石灰和水反应生成氢氧化钙，该反应会放出热量，故正确；B、操作a能分离出氢氧化镁沉淀，过滤能将固液分离，为过滤操作，用到的玻璃仪器有烧杯、漏斗、玻璃棒，故错误；C、经过步骤③，熟石灰和海水中的氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钙，海水中减少，故正确；D、④氢氧化镁和试剂X可得到氯化镁，则试剂X为盐酸，氢氧化镁和盐酸反应生成氯化镁和水，故正确；故选B二、填空题(本题共3小题，共18分)11. 随着科技发展，机器人的应用场景日益丰富，在工业制造、医疗康复、物流配送等多个领域发挥着重要作用。（1）科技人形机器人外壳可能使用的材料有：钛合金、玻璃钢、塑料等，其中钛合金属于___________(填“金属材料”或“复合材料”)。（2）用催化剂铂(Pt)材料“吃”双氧水溶液喷出的泡泡可以推动纳米机器人行走，该化学原理是___________(用化学方程式表示)。（3）部分机器人使用锂离子电池作为电源，画出锂离子的结构示意图___________（4）为了防止机器人生锈，通常在其表面镀铬或涂油漆，其防锈原理是防止金属与___________接触。锌铬黄常用于制防锈涂料。已知锌铬黄中铬(Cr)元素显价，则x的值为___________。【答案】（1）金属材料 （2） （3） （4） ①. 氧气（或空气）和水 ②. 4【解析】【小问1详解】金属材料包含纯金属和合金，钛合金是钛的合金，因此属于金属材料。【小问2详解】过氧化氢在铂的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为：。【小问3详解】锂原子序数为3，原子序数=原子的质子数=核外电子数，则原子核外电子排布为2、1，失去最外层1个电子形成锂离子，核内质子数为3，核外仅1个电子层，排2个电子，故锂离子结构示意图为：。【小问4详解】铁生锈需要同时接触氧气和水，镀铬、涂油漆可隔绝这两种物质防锈；锌铬黄中锌元素化合价为+2价、氧元素化合价为-2价、铬(Cr)元素显价，根据化合物中正负化合价代数和为0，代入各元素化合价：，解得。12. 根据下列实验装置图，回答有关问题。（1）写出有关标号仪器的名称a___________。（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________；C与B相比，其优点___________。（3）用A装置加热高锰酸钾制取氧气，需要添加的用品为___________，其作用为___________若用E装置收集氧气，则气体从发生装置产生的氧气应从E的___________(填“b”或“c”)端进入。【答案】（1）长颈漏斗 （2） ①. ②. 控制反应的开始与停止 （3） ①. 棉花 ②. 防止固体粉末进入导管，堵塞导管 ③. b【解析】【小问1详解】由图可知，仪器a为长颈漏斗。【小问2详解】实验室制取二氧化碳的反应为碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式为：；C装置中，可将固体放在多孔隔板上，关闭弹簧夹，产生的气体使装置中的压强增大，将液体压回长颈漏斗，固液分离，反应停止，则该装置可控制反应的发生与停止。【小问3详解】加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花，则还需添加一团棉花；氧气密度比空气大，用E装置收集时，气体应从b端进入。13. 如图A~H是初中化学常见的物质，它们都含有一种相同的元素，C可与人体中的血红蛋白结合使其中毒，D是红棕色粉末，F的俗名是烧碱，F、G属于同种类别物质，请回答下列问题：(“—”表示反应关系，“→”表示转化关系)（1）B的化学式为___________；（2）反应②的化学方程式为___________。（3）F和G的溶液中都含有的阴离子是___________(写离子符号)；（4）C的用途是___________(写一条)。【答案】（1）O2 （2） （3）OH- （4）作燃料（或冶炼金属，合理即可）【解析】【分析】C可与人体中的血红蛋白结合使其中毒，则为CO；D是红棕色粉末，一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，则为Fe2O3；F的俗名是烧碱，则为NaOH；F属于碱，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，则G为Ca（OH）2；水通电生成氢气和氧气，碳不充分燃烧生成一氧化碳，且一氧化碳能和氧化铁反应，则A为H2O、B为O2；氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，则H为CaO；氧化铁能和酸反应生成水，且酸能和碱反应，则E为酸。【小问1详解】由分析可知，B为O2。【小问2详解】反应②为一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。【小问3详解】F和G都为碱，其溶液中都含有的阴离子是OH-。【小问4详解】C为一氧化碳，具有可燃性，可作燃料，且一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属。三、实验题(本题共2小题，共17分)14. 小兵和同学们在模拟火灾逃生实践活动中，对防毒面具罐内物质展开了项目化探究。【查阅资料】（1）防毒面具通常有滤毒罐型和生氧罐型两种。①滤毒罐装有滤烟层和吸附层；②生氧罐中装有过氧化钠生氧剂，它能发生如下反应：2_______+，活动一：探究滤毒罐的作用。【交流研讨】（2）滤毒罐中的活性炭能滤去有毒气体，这是利用活性炭的___________性。活动二：探究生氧罐使用一段时间后，罐内的固体粉末成分。【猜想与假设】猜想一：和； 猜想二：和NaOH；猜想三：和NaOH； 猜想四：。【实验探究】（3）填写空白处 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量样品于试管中，加入足量的水，振荡。 ___________ 不含 ②向步骤①中所得溶液中滴加过量的溶液，静置，再向上层清液中滴加无色酚酞溶液。 有白色沉淀产生，溶液变红 含有和NaOH第二个步骤发生的化学反应方程式是___________。反思交流】（4）有同学提出上述实验不足以得出“含有NaOH”的结论，其理由是___________。经过讨论，大家一致认为将上述中的溶液换成___________溶液，重新进行实验，即可得出使用后罐内的固体粉末为和NaOH，即猜想三成立。活动三：防毒面具的存放和使用。（5）存放生氧型防毒面具的室内一旦失火时，可以选用___________(填字母)灭火。A. 细沙 B. 二氧化碳灭火器 C. 水（6）在水下或密闭舱室等场合下工作应使用___________型防毒面具。(填“滤毒”或“生氧”)【答案】（1）H2O （2）吸附 （3） ①. 无气泡产生（或无明显现象） ②. （4） ①. 氢氧化钡和碳酸钠反应生成氢氧化钠，会干扰原样品中氢氧化钠的检验 ②. BaCl2（合理即可） （5）A （6）生氧【解析】【小问1详解】根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类、数目不变，等号左边Na、H、O的个数分别为4、4、6，2Na2O2中只含有4个钠原子和4个氧原子，则还少4个氢原子和2个氧原子，故应补充H2O。【小问2详解】活性炭具有疏松多孔的结构，可吸附有毒气体，利用的是其吸附性。【小问3详解】实验步骤①：过氧化钠与水反应会生成氧气，无气泡产生则说明不含过氧化钠；第二步是氢氧化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：。【小问4详解】加入氢氧化钡会引入氢氧根、且反应生成氢氧化钠，无法判断使酚酞变红的氢氧化钠是否来自原样品；氯化钡和碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠，既可以检验并除去碳酸钠，也不会干扰氢氧化钠的检验，故可将氢氧化钡换成氯化钡。【小问5详解】过氧化钠能与水、二氧化碳反应生成氧气，会加剧燃烧，因此只能用细沙覆盖灭火，故选A。【小问6详解】水下或密闭舱室缺氧，生氧罐可通过反应生成氧气供给呼吸，滤毒罐没有生氧功能，因此选生氧型。15. “釉里红”瓷器色泽艳丽，有瓷器贵族美誉。同学们一起探寻釉里红的色彩奥秘。【查阅资料】釉里红是指在瓷胎上涂釉里红料(氧化铜)，在高温还原焰中烧成的瓷器；任务一：揭秘“釉里红”色彩奥秘还原焰(CO)与釉里红料(氧化铜)发生了什么反应？同学们利用如图1所示装置进行实验探究。（1）B装置中发生反应的化学方程式为______。（2）图1装置中的一个不足之处是未处理尾气中的一氧化碳，下列装置中不能用来解决该缺陷的_____(填序号)。（3）小组同学对B装置进行如图2所示改进，球形干燥管的作用是_____。任务二：探秘“釉里红”成分同学们对如图1所示装置反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究：【查阅资料】氧化亚铜(Cu2O)为不溶于水的红色固体，且Cu2O能和稀硫酸反应，反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O。【提出问题】反应后生成的红色固体成分是什么？【作出猜想】（4）猜想一：红色固体只有Cu；猜想二：红色固体只有Cu2O；猜想三：______。【实验探究】（5）设计如下实验方案 实验操作 现象 结论 取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸 _____，且有红色固体剩余 红色固体含有Cu2O【思考与分析】小明同学再根据有红色固体剩余认为猜想三正确。（6）同学们分析后认为他的结论不严谨，理由是_____。为此，同学们补充进行了以下实验：称取m g红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸充分反应，然后过滤、洗涤、干燥、称量，得到n g固体。当n的取值范围为_____(用含m的代数式表示)时，确定为猜想三正确。【答案】（1） （2）②③ （3）防止液体倒吸 （4）红色固体可能含有Cu和Cu2O （5）溶液由无色变为蓝色 （6） ①. 氧化亚铜能与稀硫酸反应生成铜，故有红色固体剩余，不能说明原红色固体中含有铜 ②. 【解析】【小问1详解】B装置中二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，发生反应的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O；【小问2详解】①一氧化碳具有可燃性，可在末端放一个燃着的酒精灯，可用于处理一氧化碳；②用该装置处理一氧化碳时，一氧化碳从左侧短管通入，一氧化碳的密度比水小，会聚集在集气瓶口，会从右侧短管逸出，该装置不能用于处理一氧化碳；③用该装置处理一氧化碳时，一氧化碳从左侧长管通入，一氧化碳难溶于水，且与水不反应，密度比水小，可从右侧短管逸出，该装置不能用于处理一氧化碳；④用该装置处理一氧化碳时，一氧化碳从左侧长管通入，一氧化碳难溶于水，且与水不反应，密度比水小，可将水从长管排出，从而将一氧化碳收集在集气瓶中，该装置可以用于处理一氧化碳。故填：②③；【小问3详解】小组同学对B装置进行如图2所示改进，球形干燥管的作用是：防止液体倒吸；【小问4详解】由猜想一、二可知 ，红色固体可能中是Cu和Cu2O的混合物。【小问5详解】取少量红色固体于试管中，加入过量的稀硫酸，铜与稀硫酸不反应，氧化亚铜能与稀硫酸反应生成硫酸铜、铜和水，故溶液由无色变为蓝色，有红色固体剩余，说明红色固体中含有Cu2O；【小问6详解】氧化亚铜能与稀硫酸反应生成铜，故有红色固体剩余，不能说明原红色固体中含有铜，不能说明猜想三正确；若mg红色固体全为Cu，铜与稀硫酸不反应，则剩余固体质量ng=mg，如果mg红色固体中只含氧化亚铜，设mg氧化亚铜完全反应生成铜的质量为x。如果猜想三成立，则红色固体为铜和氧化亚铜的混合物，则。四、计算题(共1小题，5分)16. 在家庭劳动实践时，小明同学为测定家里某品牌洁厕净中的含量，进行如图实验：（已知洁厕净的有效成分是。整个过程中，反应物中其他成分不参与反应）请分析并计算：（1）反应生成二氧化碳的质量为______g。（2）国家标准要求洁厕净中的质量分数不得超过。请通过计算说明该品牌洁厕净中的质量分数是否符合国家标准要求。【答案】（1）4.4 （2）解：设该品牌洁厕净中的质量分数为x。答：该品牌洁厕净中的质量分数符合国家标准要求。【解析】【小问1详解】石灰石主要成分是碳酸钙，洁厕净的有效成分是，与碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应物中其他成分不参与反应，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，由于二氧化碳是气体会逸散到空气中，所以反应后物质的总质量减少，则减少的质量为生成二氧化碳的质量，即；【小问2详解】计算过程见答案。第1页/共1页学科网（北京）股份有限公司$