人才是第一资源，凡是有所专长、为企业发展作出积极贡献的员工都应当称之为“人才”。人才评价是人才发展的指挥棒，评价导向的科学性、评价标准的精准性，直接关系人才队伍建设质量。企业应当坚持正确人才观，及时更新人才评价理念，针对不同类型的人才制定更具适配性和可操作性的评价方式和办法，着力营造“人人皆是人才、人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境。

注重在日常中评价品行。人才评价虽与干部评价有所不同，但仍需以“德才兼备、以德为先”作为首要内容。判断是否有德，一要看是否对党对人民忠诚，在大是大非面前是否立场坚定；二要在急难险重任务中进行考验，看是否有不畏难、不惧险的坚强品质，能不能冲锋在前、勇挑重担；三要在小事上观察，看其能否在市场走访、材料整理等日复一日的琐碎事务中耐得住寂寞，保持较高的工作热情。

注重在实绩中评价才能。业绩是人才“试金石”，如何衡量和判定业绩，是人才评价的关键所在。不同时期、不同岗位，业绩的表现也各不相同。衡量人才工作业绩，不能仅凭学历、职称等“硬杠杠”，而要建立分类分层的人才评价标准。比如，基层一线和机关岗位性质不同，可划分应用型人才、理论型人才、管理型人才等，并以此确定不同的业绩评价方法，让人才评价更贴合实际，充分激发人才创新创造活力。

注重在成长中评价潜能。没有人生来就是人才，每个人都需要在不断成长中锻炼磨砺。尤其对于青年员工，更要用发展的眼光看待，摒弃“唯资历、唯业绩”观念，立足其可塑性强、精力充沛的群体特质，既考察专业技能水平与当前工作贡献，也聚焦学习吸收的主动性、开拓进取的积极性，注重其持续成长的趋势，让评价既成为衡量能力的“结论”，更化作引导成长的“抓手”。

注重在团队中评价个人。评价人才不能脱离集体孤立地进行。培养既能发挥自身所长，又能主动对齐团队目标、补位集体短板的个体，才能真正发挥团队优势，凝聚起“1+1>2”的合力。因此，评价人才要看其是否适配岗位需求、是否助力整体进步，这样才能精准评判人才，促使人才成长与企业发展同频共振。

人才评价贯穿人才队伍建设的全过程，企业只有牢固树立“人才强企”理念，构建更加科学的人才评价体系，激发人才创新创造活力，才能从根本上用好人才这个“第一资源”。

（山东淄博市局）